Perfil dos Alunos para o Século XXI

Perfil dos Alunos para o Século XXI

Perfil dos Alunos para o Século XXI O “perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória” ou, como aparece nos media, “Perfil do aluno para o século XXI” é tudo menos um documento irrelevante. “A Lei de Bases do Sistema Educativo data de 1986. A...
Os professores, dois artigos, o mesmo sentido

Os professores, dois artigos, o mesmo sentido

-Um ano novo para os professores de Portugal Os professores têm de ser valorizados na sua carreira e têm também de ver reforçada a sua autonomia. Só assim podem trabalhar bem e só dessa maneira conseguirão pôr em prática, em favor dos seus alunos e de toda a...
Peddy-Paper Fons Vitae – “reportagem”

Peddy-Paper Fons Vitae – “reportagem”

O evento percorreu os pontos mais marcantes da história da nossa cidade, que se estendem entre a Rua da Sofia e o Colégio da Rainha Santa Isabel. À semelhança das edições anteriores, a prova deste ano também serviu para aproximar a família Cluny ao tema cultura do...
Peddy-paper Fons Vitae, dia 01 de Outubro

Peddy-paper Fons Vitae, dia 01 de Outubro

A comunidade educativa do Colégio da Rainha Santa Isabel vai realizar, na manhã do próximo sábado, 1 de outubro, mais uma edição do seu já famoso “peddy-paper” anual. Num encontro em que as comunidades educativa, escolar e familiar se aproximam, este constitui um...
Estado da Educação 2015

Estado da Educação 2015

“Que alunos temos? Como podemos caracterizar a atitude dos alunos perante a escola? O que mudou no perfil dos alunos portugueses que nos permita compreender a própria evolução do sistema educativo? Estas são apenas duas perguntas entre muitas que não têm...
Eles conhecem os deuses gregos e falam latim

Eles conhecem os deuses gregos e falam latim

Há estudantes que, desde os dez anos de idade, aprendem uma língua morta, o latim. Outros sabem de cor quem são Zeus, Deméter ou Hades e escrevem em grego os nomes do pai, da mãe e do gato. São uma raridade em Portugal, como são as línguas clássicas nos currículos...

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